履带稳稳碾过雪地，滚刷匀速飞旋，卷起团团雪雾，行进路线精妙又丝滑……本轮强降雪天气中，一款由威海智慧谷职业中等专业学校00后中职生们研发的扫雪机器人大放异彩，首次“披挂上阵”就以超过人工清扫效率3倍的亮眼成绩完成除雪测试，交出了一份“威海造”与“职校育”产教融合的硬核答卷。
12月3日，威海智慧谷职业中等专业学校校园里，雪势紧密。伴随着柴油发动机的轰鸣声，车身喷出一股热浪，身高1.8米的扫雪机器人“珊珊”稳稳启动，履带以每秒一米的速度向前推进。畅通的道路、师生的笑颜，还有“珊珊”忙碌的身影，构成了一幅动人的冬日校园画卷。 智能抛扫除雪机器人的研发，源于威海冬季频繁降雪的实际需求，也始于学生们“想为家乡解决实际问题”的初心。 如何将课堂所学的机械知识、电气原理、无线通信技术转化为实际应用产品？这个过程充满挑战，任何一个细节的疏忽都可能影响全局——一个螺丝没选对，机器人就会打滑；某段代码存在漏洞，远程操控就会失灵。 从图纸勾勒的创意雏形，到零件精准咬合的组装现场，从代码敲击的逻辑构建，到实地测试反复校验，师生们历时8个月，经过不断拆解、调试、重构与精进，最终将抽象概念变为现实成果。 “第一场雪实战测试很成功！机器人清扫效率是人工的3倍，续航300公里，最厚清扫10厘米积雪，最远远程操控距离能达到2000米。”智能设备运行与维护专业学生申栋彬自豪地说，“我们给扫雪机器人取名珊珊，适合刚下雪时使用；还有一款抛雪机器人叫憨憨，清理大雪比较得心应手。目前，我们研发的智能抛扫除雪机器人已获得专利认证。” 智能抛扫除雪机器人项目落地，是“威海造”与“职校育”的完美结合，更是威海智慧谷职业中等专业学校“产教融合、知行合一”办学理念的生动实践。 “这次扫雪机器人的成功，就是最好的例子——中职生不仅能‘搞发明’，还能让发明真正服务社会。”智能制造专业组负责人吕丽丽坦言，学校要做的，就是通过产教融合的模式，把课堂搬到生产线、把项目交给学生做，让他们在“做中学、学中创”。 产教融合，是威海智慧谷职业中等专业学校发展的核心战略，也是职业教育高质量发展的必由之路。学校始终坚持“教学跟着产业走，实训围着岗位转”，真正实现了“学校育人、企业受益、社会获利”的三方共赢。威海智慧谷职业中等专业学校副校长王晶表示，“未来，我们会继续沿着这个方向走下去，围绕威海经济发展需求，深耕产教融合，鼓励师生聚焦实际问题开展创新研发，让更多学生在职业教育的沃土上练就真本领、实现大梦想，让职业教育真正成为服务地方发展、赋能产业升级的重要力量。”